Actividad 2: Aplicaciones Informática Distribuida.

El proyecto de la informática distribuida tiene muchas aplicaciones entre las que destacan:

Una de las principales aplicaciones de este proyecto es la utilización de la potencia de los ordenadores conectados para resolver grandes operaciones matemáticas que con la potencia de un solo ordenador no sería posible realizar. Esta aplicación matemática permite grandes avances tecnológicos en corto periodo de tiempo.

Como todos sabemos la malaria ha sido y es una enfermedad que causa muchas muertes cada año en el mundo. Los científicos no encuentran una medicina lo suficientemente eficaz como para destruir el parasito que la causa. En estos momentos la informática distribuida permite que entre todos los científicos investigadores del mundo, compartan sus avances y de esta manera puedan llegar antes a la solución para esta enfermedad.

Otra interesante aplicación es la empleada en el descubrimiento de la partícula que causo el origen del universo. En este proyecto están investigando muchos astrofísicos que con este proyecto pueden compartir toda la información, para llegar a la respuesta a la pregunta que todos nos hemos hecho alguna vez: ¿Cómo se originó el universo?. El proyecto de la informática compartida hará que esa respuesta se responda lo más antes posibles permitiendo la cooperación de todos.

Actividad 3. Tema 3. Sistemas Operativos.Máquina Virtual

1.Cita tres diferencias importantes que percibas en la organización del S.O. a simple vista comparado con otros S.O.

 En guadalinux podemos disfrutar de cuatro escritorios.
 Diferencias en la disposición de las aplicaciones.
 Hay diferentes programas ya que no acepta el office.

2.Cita tres aplicaciones que veas en GuadalinexEdu y cita sus correspondientes en IOS y Windows


Openoffice.org Writer -> Word ->Pages
Openoffice.org Impress -> Power Point -> Keynote
Openoffice.org calc -> Excel -> Numbers

Actividad 2, tema 3

¿Qué es el software libre?: 

El software libre es la denominación del software que respeta la libertad de todos los usuarios que adquirieron el producto y, por tanto, una vez obtenido el mismo puede ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas. El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de costo de la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por lo tanto no hay que asociar software libre a "software gratuito".

Breve historia de Linux: 

En 1991 Linus Torvalds empezó a trabajar en unas simples ideas para un núcleo de un sistema operativo, y publicó un mensaje diciendo que estaba creando un nuevo sistema operativo, pero que no llegaría a triunfar, y se distribuyó por todo el mundo siendo apoyado por grandes desarrolladores. El kernel de Linux junto la licencia GPL y con otros componentes GNU revolucionaron el mundo de la investigación. El sistema operativo dejaba ciertas libertades como permitir compartirlo y modificarlo. Grandes multinacionales como IBM apoyaron económicamente a Linux. Linux se ha ido desarrollando y expandiendo y hoy en día sigue siendo así, impulsando el software libre.

Actividad 1 Tema 3

1.      ¿Qué significa kernel?

Es otro nombre para el núcleo. Es un software que constituye una parte fundamental del sistema operativo. Es el principal responsable de facilitar a los distintos programas acceso seguro al hardware del ordenador o en forma básica es el encargado de gestionar recursos.

2.      Averigua qué requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro necesitan los siguientes sistemas operativos (S.O.): Windows Vista, Windows 7, Windows 8 y Ubuntu 12.04 (GNU\Linux) y crea una tabla comparativa entre los 4.

S.O.	Windows Vista	Windows 7	Windows 8	Ubuntu 12.04
Memoria RAM	517 Mb	2 Gb	2Gb	512 Mb
Disco duro	20 Gb	20 Gb	20 Gb	5 Gb

Esquema Tema 3.

Software: Sistemas Operativos

       1.  Definiciones

1.1  Software

1.2  Programa

       2.    Tipos de Software

        2.1 Software libre

        2.2 Software Privativo/propietario

  3. Sistemas Operativos    

  4. Software Malicioso MALWARE

                    4.1 Virus

                    4.2 GUSANO (IWorm)

                    4.3 TROYANO

   5. Mostrar publicidad

              5.1 Spyware

              5.2 Adware

              5.3 Hijackers

  6. HOAXES (BULOS)

  7. Métodos de protección

Actividades código binario

1.    La codificación binaria es una de las muchas posibles. Indica tres sistemas más de codificación que conozcas, indicando en qué consiste y quién lo diseño.

Braille:               El braille es un sistema de lectura y escritura táctil pensado para personas ciegas, mediante una serie de puntos con relieve y fue inventado por Louis Braille.

Cartas naúticas:            Una carta náutica es una representación a escala de aguas navegables y regiones terrestres adjuntas. Normalmente indica las profundidades del agua y las alturas del terreno, naturaleza del fondo, detalles de la costa incluyendo puertos, peligros a la navegación, localización de luces y otras ayudas a la navegación. Las cartas de navegación son instrumentos esenciales para la navegación náutica. Fueron inventadas por Gerhard Kremer

Codigo Morse:            El código morse o también conocido como alfabeto morse es un sistema de representación de letras y números mediante señales emitidas de forma intermitente. Fue inventado por  Alfred Vail.

2.    Expresa en código binario las dos últimas cifras de tu número de matrícula. Explica brevemente el procedimiento seguido.

90: 1011010

65:1000001

Vas dividiendo entre 2 y vas poniendo los restos que te van saliendo hasta que se te queda 2/2.

Resumen tema 2.

1.    Bit

1.1   Combinaciones de bits

1.2   Valor de posición

1.3   Bits más y menos significativos

1.4   Little endian y Big endian

1.5   Bit en las películas

2.    Sistema binario

2.1   Historia del sistema binario

2.2   Aplicaciones

3.     Representación

4.       Conversión entre binario y decimal

4.1 Decimal a binario

4.2 Decimal (con decimales) a binario

4.3 Binario a decimal

4.4 Binario a decimal (con parte fraccionaria binaria)

Actividades vídeo tecnologías.

Como se puede ver en el vídeo las nuevas tecnologías nos facilitaran la vida en todos los aspectos. Este gran avance de la tecnología también tiene inconvenientes, entre los que cabe destacar que nuestras relaciones humanas serán más frías, como por ejemplo en el vídeo se ve al profesor dando clase mediante vídeo conferencia, y eso es más cómodo, pero se pierde la relación de los niños pequeños con el resto de compañeros, algo que es realmente importante en la formación de una persona.

También podemos destacar la idea que se ve en el vídeo, cuando van a una cafetería y nada más acabar recomendar la cafetería por internet. Te pueden recomendar los sitios otras personas que han estado ahí anteriormente, así como el estilo de comida de ese restaurante, los precios y la calidad del servicio.

Esquema del Tema 1

Tecnologías de la información y la comunicación

1.  Historia

2.  Un concepto nuevo

3.  Las tecnologías

4.  Las redes

·       La telefonía fija

·       Banda ancha

·       Telefonía móvil

·       Redes de televisión

·       Redes en el hogar

5.  Los terminales

·       Ordenador personal

·       Navegador de internet

·       Sistemas operativos para ordenadores

·       Teléfono móvil

·       Televisor

·       Reproductores portátiles de audio y vídeo

·       Consolas de juego

Tiscar Lara: Derechos de Publicación.

       Publicar un blog es aprovechar nuestro derecho a la libertad de expresión, pero de forma responsable, sabiendo como tratar la información, teniendo cuidado con no plagiar ni aprovecharse de la información que otros han creado, y no podemos apropiarnos de ella.

1. SOBRE EL CONTENIDO: qué podemos publicar y cómo.

   ·1.1. CONTENIDO PROPIO

       Siempre es mas recomendable publicar información creada o redactada por ti, textos, fotografías...

   ·1.2. CONTENIDO AJENO. 

       Por publicar algo no significa que tenga que ser de dominio público, el autor se reserva sus propios derechos.

       Si coges información de otro blog o pagina web, tienes que citar la fuente
       Si queremos insertar un vídeo, solo tenemos que buscar en enlace "share" y copiar en enlace embled e insertarlo en nuestro blog.

       Si queremos insertar un vídeo lo que debemos hacer es copiar en enlace, ya que no lo podemos descargar porque no sabemos si tiene derechos reservados.

¿Quiénes somos?

Nuestro equipo está formado por Pablo Hinojosa López y Alberto Cornet Gómez,  somos alumnos de segundo de bachiller de Tecnologías de la información y la comunicación en el colegio Dulce Nombre de María (PP.Escolapios).

El objetivo de nuestro blog es ir informando a nuestros seguidores de lo que vamos haciendo día a día, en la asignatura de TIC.

Durante el actual curso vamos a realizar un trabajo de investigación acerca de las TIC aplicadas a la vida real. En este blog vamos a ir publicando nuestros avances día a día en ese proyecto.

Aparte de esas publicaciones también iremos publicando nuevos avances de la tecnología en la sociedad actual.

Nuestro nombre se debe a un ingenioso juego de palabras relacionando el Síndrome de Tourette, que es la enfermedad que provoca los tics, con el nombre de nuestra asignatura.

Esperamos que os guste nuestro blog, un saludo.